Santiago Palmas

Soy profesor de matemáticas con formación doctoral en educación matemática y amplia experiencia en docencia y diseño curricular en distintos niveles educativos. Mis clases en línea se fundamentan en una concepción de las matemáticas como una práctica intelectual y cultural, no como un conjunto de reglas que se memorizan sin comprensión.

La metodología que sigo privilegia el trabajo con situaciones problema que permiten al estudiante construir los conceptos matemáticos a partir de la exploración, el análisis y la argumentación. En cada clase, los contenidos se desarrollan de manera progresiva, cuidando la articulación entre distintas representaciones (gráficas, numéricas, algebraicas y verbales) y fomentando la explicitación de razonamientos, no solo la obtención de resultados correctos.

Las sesiones se caracterizan por ser dinámicas e interactivas. Utilizo herramientas digitales como pizarras virtuales, simulaciones y materiales diseñados específicamente para las necesidades del estudiante. El error es tratado como una fuente legítima de aprendizaje y reflexión, y no como un simple fallo a corregir.

Mi experiencia incluye la autoría y revisión de materiales educativos, así como el acompañamiento de estudiantes con trayectorias escolares diversas. Por ello, adapto cada clase al nivel, ritmo y objetivos particulares del alumno, ya sea regularización, fortalecimiento conceptual o preparación para evaluaciones específicas.

Mi propósito central es que el estudiante no solo “aprenda matemáticas”, sino que desarrolle confianza, autonomía y una forma rigurosa de pensar que le permita enfrentar problemas nuevos con sentido crítico.