Aldo Horus Trigueros Monroy

Mis clases de música, especializadas en instrumentos de cuerdas, se basan en una metodología práctica con un sólido respaldo teórico. Considero que la mejor manera de aprender un instrumento es tocándolo, por ello, dedico gran parte del tiempo a que el estudiante desarrolle técnica, coordinación y sensibilidad musical mediante ejercicios progresivos y piezas adaptadas a su nivel. Sin embargo, también incluyo explicaciones claras de teoría musical, ya que comprender el porqué de lo que se toca da mayor seguridad y libertad creativa al alumno. De esta manera, teoría y práctica se complementan para lograr un aprendizaje integral.

En cuanto a la dinámica, he diseñado una modalidad atractiva para clases en línea. Una de ellas consiste en “reto semanal interactivo”: cada alumno recibe una pequeña pieza o fragmento musical que debe preparar durante la semana. Al llegar a la clase siguiente, lo comparte en vivo y se hace una breve retroalimentación grupal o individual. Este sistema genera compromiso, motiva la práctica constante y crea un ambiente participativo. Además, integro recursos digitales como pistas de acompañamiento, juegos rítmicos con aplicaciones y pequeños quizzes teóricos para mantener el interés y reforzar la comprensión.

Mi experiencia docente incluye haber impartido clases en casas hogar, donde la música se convirtió en un puente de expresión y motivación para niñas y niños en situaciones especiales, así como en escuelas primarias, donde desarrollé estrategias didácticas adaptadas a grupos grandes y a diferentes niveles de aprendizaje. Esto me ha permitido perfeccionar mi enfoque pedagógico y mantener una enseñanza cercana, dinámica y efectiva.