Artículos sobre aprendizaje: formas y técnicas de aprender

Hasta hace pocos años nuestro bien cultural era la información: el sabio era el que recordaba los datos. Pero todo esto ha cambiado con Google. Actualmente vivimos en una sociedad tecnológica que permite acceder a la información en cualquier momento y en cualquier lugar, por ello la educación debe transformarse también para satisfacer las necesidades del mundo actual que anteriormente eran otras. La gamificación no necesariamente implica hablar ...

¿Cómo funcionaría un reloj sin pilas? ¿Y un coche sin gasolina? ¿Qué haríamos con una bombilla sin electricidad? Sin una fuente de energía las cosas no funcionan. Nosotros somos iguales, necesitamos una fuerza que nos mueva, que nos de impulso y nos lance hacia adelante, de lo contrario permaneceremos bajo mínimo como un coche cuando está en reservas.   Nuestros chicos necesitan esa energía también conocida como motivación. Un niño que se ...

Hoy en día se oye mucho hablar del término dislexia, pero ¿Qué es realmente la dislexia? La dislexia es una dificultad del lenguaje que conlleva problemas de lectura y la adquisición de la misma. Tiene un origen neurobiológico y se manifiesta en el aprendizaje de la lecto-escritura, la ortografía y la decodificación de números y letras el lenguaje. Estas personas tienen un coeficiente intelectual normal y ausencia de desórdenes cognitivos o emoc...

Te propongo que pares un momento a pensar. Hoy te presento una reflexión que he trabajado con mis alumnos muchas veces y que puede ser aplicable en cualquier situación de la vida. Utilizo la pantalla de la clase para proyectar un reloj sujeto con unas manos. Dejo unos momentos para que observen... ¿Qué veis en la imagen? La vida se compone de momentos únicos, irrepetibles. De nosotros depende sacar el máximo partido a esos momentos, a las horas,...

En mis 25 años trabajando como profesor habré repetido estas palabras miles de veces: en esos momentos, durante la clase, que dejas para que los alumnos practiquen lo que acabas de explicar; cuando terminas de dictar un ejercicio; cuando observas que no ha quedado claro algún concepto; cuando entregas corregida la última prueba de evaluación; cuando encuentras a alguien pensativo, casi llorando, apartado en un rincón; cuando te contestan de mala...

Aprender a hablar inglés no tiene nada que ver con academias ni colegios. Es una experiencia, no una asignatura. Hablar un idioma es como conducir. Las academias y el método tradicional de "aprender a base de gramática" sería como estudiar el funcionamiento del motor y de toda la mecánica del coche. Puede ser muy útil, pero no sirve para conducir.  Para aprender a conducir hay que conducir. Para aprender a hablar inglés, hay que hablarlo.&n...

El Aprendizaje Holístico o Educación Holística concibe al proceso de Enseñanza - Aprendizaje como un TODO, en dónde el alumno no aprende únicamente por un lado Matemática, por otro Lengua, por otro Comunicación y por otro Ciencias y Ambiente, sino que aprende y es capaz de INTEGRAR diferentes conocimientos (que abarcan varias asignaturas) para obtener un saber comprensible y significativo, que le ayude a solucionar problemas y a obtene...

Cuando Josh Kaufman, padre de familia y empresario, se dio cuenta de que el tiempo se le iba cada día entre obligaciones laborales y familiares creyó que nunca podría volver a aprender nada nuevo. Eso le atormentaba así que buscó documentación acerca de cuánto tiempo se necesitaba para aprender cosas nuevas. La respuesta fue desoladora. Según el profesor K. Anders Ericsson de la Universidad de Florida hacían falta 10.000 horas para adq...

El latín fue la lengua oficial del Imperio Romano, la lingua franca de las naciones europeas durante la Edad Media, y además la lengua de los humanistas del Renacimiento. Su universalidad como lengua milenaria le ha permitido gozar de buena salud incluso en nuestros días. En mis años de experiencia como profesor de latín y griego he podido detectar que la inmesa mayoría de alumnos tiene dificultades en aprender esta lengua, sobretodo en lo que s...

EL APRENDIZAJE DEL FUTURO. Internet será el vehículo principal para el el aprendizaje y según estimaciones científicas el idioma inglés será una de las mayores lenguas predominantes a nivel mundial. En el mundo actual en el que estamos viviendo y la proyección que tenemos a la vista es imposible no aceptar que la educación del futuro tendrá un gran condimento tecnológico y virtual/digital. Es muy probable que en un futuro no muy lejano lleguemos...

¿Por qué este método es eficaz? Las canciones son una importante herramienta para el aprendizaje de lenguas extranjeras. Por esta razón, la idea de usar la música durante las clases de lengua extranjera despierta cada vez más la atención tanto de investigadores y de profesores de idiomas. Las razones más obvias para la aplicación de este método de aprendizaje de lenguas extranjeras son las siguientes: hacer más fácil de almacenar y consolidar el...

¡Hola! En esta entrada voy a dar unas recomendaciones para todos aquellos que den clases particulares y quiera sacar el mayor provecho de estas. En primer lugar, ciertos objetos materiales necesarios para las clases: - Material de escritura: bolígrafo negro/azul, lápiz, goma de borrar, sacapuntas. - Un cuaderno - Una carpeta donde guardar todas las fotocopias que el profesor entrega al alumno y es aconsejable que este las numere. - Un diccionari...

Si alguien me hace esa pregunta tan usual, ya sabes, "¿en qué trabajas?", contesto que soy editor. Mi profesión se desempeña esencialmente en soledad, rodeado de libros y con la pantalla resplandeciente de un portátil frente a mí para gestionar, revisar, corregir y diseñar textos. Es lo que hago día a día, a veces noche a noche cuando los proyectos —y l...

Esta primera entrada la voy a dedicar para hablar de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su gran influencia en la vida cotidiana, y en concreto, en el ámbito educativo.   En la actualidad, encontramos gran variedad de recursos TIC elaborados con la intención de facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Estos recursos didácticos son elementos muy importantes...