Estratega educativo e investigador con más de 12 años de trayectoria en los niveles secundario y superior, especializado en la modernización de la enseñanza matemática mediante la convergencia de marcos teóricos rigurosos y tecnologías disruptivas. Experto en la implementación de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) y los Recorridos de Estudio e Investigación (REI), con producción cientí...
Estratega educativo e investigador con más de 12 años de trayectoria en los niveles secundario y superior, especializado en la modernización de la enseñanza matemática mediante la convergencia de marcos teóricos rigurosos y tecnologías disruptivas. Experto en la implementación de la Teoría Antropológica de lo Didáctico (TAD) y los Recorridos de Estudio e Investigación (REI), con producción científica internacional proyectada para 2026. Líder en la integración de Inteligencia Artificial y GeoGebra para la optimización de procesos cognitivos, el diseño curricular de vanguardia y el fortalecimiento de trayectorias académicas en entornos de alta exigencia.
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