Maryelin Dayane Chunque Castillo

Mi nombre es Maryelin Chunque y me dedico con vocación a la enseñanza de Matemática a estudiantes de nivel primaria y secundaria. A lo largo de mi experiencia, he trabajado con grupos pequeños y también con varios alumnos por sección, brindando clases personalizadas de reforzamiento académico y preparación para exámenes escolares.

En el nivel primario, dicto las asignaturas de Matemática y Razonamiento Matemático, enfocándome en que los niños comprendan las operaciones básicas, desarrollen el pensamiento lógico y fortalezcan su confianza en la resolución de problemas. Mis clases combinan explicaciones claras, juegos didácticos y ejercicios progresivos que les permiten aprender de forma entretenida y significativa.

En el nivel secundario, enseño Aritmética, Álgebra, Geometría, Trigonometría, Física y Razonamiento Matemático. Mi metodología está basada en una enseñanza práctica, con enfoque en la comprensión de conceptos, resolución de problemas tipo examen, uso de recursos visuales y estrategias paso a paso. Además, promuevo un ambiente de confianza donde los estudiantes pueden expresar sus dudas sin temor y avanzar a su propio ritmo.

Me gusta adaptar cada clase a las necesidades de mis alumnos, brindando apoyo constante y herramientas que los ayuden a mejorar su rendimiento académico. Considero que cada estudiante tiene un gran potencial, y mi labor como docente es motivarlos, guiarlos y darles las bases necesarias para lograr sus metas.
Soy una persona responsable, puntual y organizada, con vocación por la enseñanza y con un enfoque constante en la mejora del rendimiento académico. Me adapto a las necesidades de cada grupo o alumno, reforzando sus puntos débiles y potenciando sus fortalezas mediante estrategias personalizadas.

Creo firmemente que, con la guía adecuada, cada estudiante puede alcanzar su máximo potencial. Por ello, me comprometo a brindar no solo conocimientos, sino también motivación, confianza y herramientas útiles que puedan aplicar en su vida académica y personal.