Me gusta que mis clases sean dinámicas, interactivas, retroalimentativas, así como generar juicio clínico/crítico al momento de participar y compartir conocimiento.
Me gusta acompañar la teoría con la práctica, para que el aprendizaje sea más significativo.
En la elaboración de trabajos, tarea, exposiciones deben de ser dinámicas y bien elaboradas siempre adjuntando referencia bibliográfica par...
        Me gusta que mis clases sean dinámicas, interactivas, retroalimentativas, así como generar juicio clínico/crítico al momento de participar y compartir conocimiento.
Me gusta acompañar la teoría con la práctica, para que el aprendizaje sea más significativo.
En la elaboración de trabajos, tarea, exposiciones deben de ser dinámicas y bien elaboradas siempre adjuntando referencia bibliográfica para verificar que la información que se esta brindando sea la correcta y confiable.
Es importante trabajar en conjunto con los alumnos donde ve involucro en hacer observaciones y/o enriquecer cada uno de sus trabajos, tareas y exposiciones, etc.
Por otro lado, me gustaría que todos los trabajos puedan ser enviados a revistas para su publicación, para que así otros estudiantes, profesores, profesionales de la salud, puedan apoyarse y basarse en esos trabajos elaborados y sea la mejor evidencia de un buen trabajo.
En momento de estrés me gusta realizar técnicas de relajación, (aromaterapia, musicoterapia, mascarillas relajantes, etc.)
Cuento con algunos libros actualizados, de los cuales podré compartirlos para la elaboración y cumplimiento de tareas y trabajos para ser entregados.
Una vez revisados esos trabajos, es importante enriquecer y aportar a dichos trabajos para que vayan mejorando en sus próximas entregas y su calificación sea más significativa.
Me gusta compartir tips para buscar información correcta y confiable así como enseñarles a investigar en diferentes bases de datos y puedan generar su autoaprendizaje.
Para finalizar, en las evaluaciones me gusta aplicar exámenes escritos y orales, así como procedimientos o intervenciones de acuerdo al tema para que sea un complemento en su aprendizaje.
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