Mi práctica docente se basa en un enfoque constructivista y participativo, donde el estudiante construye su propio aprendizaje mediante la resolución de problemas, el trabajo colaborativo y la reflexión matemática.
Promuevo un ambiente donde el error es parte del aprendizaje y donde se fortalece el pensamiento lógico, crítico y analítico.
Mi práctica docente se basa en un enfoque constructivista y participativo, donde el estudiante construye su propio aprendizaje mediante la resolución de problemas, el trabajo colaborativo y la reflexión matemática.
Promuevo un ambiente donde el error es parte del aprendizaje y donde se fortalece el pensamiento lógico, crítico y analítico.