Sigo la modalidad de TBLT (Task-Based Language Teaching) con grupos grandes, lo que me permite centrarme en la realización de tareas comunicativas auténticas que imitan situaciones reales.
En mis clases, cada unidad comienza con una tarea principal que se resuelve de manera colaborativa, lo que fomenta la interacción entre los estudiantes. Estas tareas pueden incluir actividades como debates, sim...
Sigo la modalidad de TBLT (Task-Based Language Teaching) con grupos grandes, lo que me permite centrarme en la realización de tareas comunicativas auténticas que imitan situaciones reales.
En mis clases, cada unidad comienza con una tarea principal que se resuelve de manera colaborativa, lo que fomenta la interacción entre los estudiantes. Estas tareas pueden incluir actividades como debates, simulaciones de situaciones cotidianas o proyectos de investigación que se presentan a lo largo de varias sesiones.