Daniel Pablo Flook

¡Bienvenidos, estudiantes y familias, a mi proyecto educativo integral!
Las clases se valen de los recursos y estrategias que utilicé durante mis años de ejercicio de la docencia, pues son de probado éxito y están sólidamente fundamentados en los desarrollos didácticos constructivistas.
Sean clases individuales o grupales, el lema es la construcción del conocimiento, evitando el uso excesivo de las exposiciones explicativas.
Para que el conocimiento cobre sentido debe responder a una problemática desafiante, accesible e interesante. Para ello hay que atender no solo a los requerimientos curriculares de la jurisdicción de interés en desarrollar, sino también a las preferencias personales de los estudiantes.
Las consignas no están predeterminadas; las clases se planifican de acuerdo a la trayectoria de cada estudiante. Debido a ello, es posible respetar su propio ritmo. No hay ejercicios de elección múltiples. Frecuentemente podrán asignarse tareas que recuperen las actividades ya realizadas y comprendidas, a fin de reforzar la asimilación del contenido.
Los trabajos se resuelven con la guía de la intervención docente oportuna y pertinente y, en el caso de clases grupales, entre pares.
Este programa se enfoca en la educación primaria y secundaria integral (todas las materias) de alumnos no institucionalizados cuyas familias están comprometidas con la educación doméstica. (La plataforma que utilizo para anunciarme solo me permitió incluir Matemática).
Las familias se involucran en un trabajo de equipo con el docente. Las clases quedan grabadas y se comparten. Las familias pueden realizar un seguimiento estrecho y entrevistarse con el docente quincenalmente.
Se utilizan cuadernos, igual que en la escuela, pues la escritura manual es una habilidad fundamental. Las producciones escritas de los estudiantes se comparten mediante fotografías para analizarlas en pantalla. También se utilizan las herramientas informáticas disponibles para resolver problemas, buscar y comparar información, procesar textos, etc.
Se trata de un programa abierto que incorpora a la familia como eje de la educación doméstica.
Quedo en espera de su consulta.