Daniel Eduardo Plazas García

Mis clases se adaptan a las necesidades de aprendizaje particulares de los alumnos. Pero también se centran en sus habilidades y potencialidades con el fin de que a través de estas se les pueda orientar y colaborar en la mejora de sus dificultades, mediante el uso de diversas metodologías donde se hace posible trabajar partiendo de su etapa de desarrollo neuronal.

En ese sentido, se trata no de llenar de contenidos a los estudiantes, sino de hacer que esos contenidos tengan sentido y trascendencia en la vida de ellos y que de ese modo puedan apropiar los sabres y ponerlos a su servicio desde una visión ética-crítica de la realidad social y cultural que les rodea. Todo con el fin de generar impacto real en su contexto y darle la oportunidad al educando de que reflexione, se haga parte activa de la esfera pública en todos sus ámbitos y pueda ser partícipe de la construcción de una sociedad justa y democrática.

Finalmente, se busca generar el el estudiante hábitos de estudio que le permitan desenvolverse en otros ambientes académicos del mismo modo que se quiere que el estudiante desarrolle gusto por lo académico y por el estudio de las diversas áreas bajo la idea de ir desmontando los prejuicios sobre algunas asignaturas e ir suprimiendo miedos a las mismas, en caso de haberlos, con la meta de brindarle un aprendizaje integral y no aislado de una serie de contenidos que van a ser pensados para el estudiante y sus intereses.