Mis clases se caracterizan por un enfoque formal y académico, buscando siempre la claridad, objetividad y precisión en los contenidos que presento. La metodología que sigo está basada en la enseñanza activa, principalmente a través del aprendizaje basado en proyectos (PBL) y el aula invertida, especialmente al impartir inglés. Esto permite a los alumnos involucrarse directamente en su proceso de...
Mis clases se caracterizan por un enfoque formal y académico, buscando siempre la claridad, objetividad y precisión en los contenidos que presento. La metodología que sigo está basada en la enseñanza activa, principalmente a través del aprendizaje basado en proyectos (PBL) y el aula invertida, especialmente al impartir inglés. Esto permite a los alumnos involucrarse directamente en su proceso de aprendizaje, fomentando habilidades críticas, analíticas y colaborativas.
Trabajo desde un enfoque interdisciplinario, integrando temas de derechos humanos, inclusión y desarrollo socioemocional. Esta orientación permite que los estudiantes no solo adquieran conocimientos, sino que también se formen integralmente como personas conscientes y responsables. Además, cuento con experiencia en investigación-acción educativa, lo que me permite adaptar y diseñar los contenidos y dinámicas de clase según las necesidades reales y específicas de mis alumnos.
En la práctica, mis clases son estructuradas y apoyadas con recursos didácticos bien diseñados para facilitar la comprensión y estimular la participación. Considero fundamental crear un ambiente inclusivo y motivador, donde cada alumno se sienta valorado y pueda expresar sus ideas, respetando la diversidad de perspectivas y estilos de aprendizaje.
En resumen, mis clases son activas, inclusivas e interdisciplinarias, fundamentadas en métodos pedagógicos actualizados. Busco que los estudiantes no solo aprendan contenidos, sino que también desarrollen competencias y valores que los preparen para enfrentar los retos del mundo actual con una visión crítica y empática.
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