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Posible profesor apasionado por el aprendizaje, la enseñanza y la resolución de problemas. Cuento con experiencia como suplente de docentes en nivel primaria y secundaria, principalmente en clases de ajedrez y ocasionalmente en matemáticas. Esta experiencia me ha permitido desarrollar habilidades clave en comunicación, manejo de grupo y adaptación de contenidos según el nivel y las necesidades de...
Posible profesor apasionado por el aprendizaje, la enseñanza y la resolución de problemas. Cuento con experiencia como suplente de docentes en nivel primaria y secundaria, principalmente en clases de ajedrez y ocasionalmente en matemáticas. Esta experiencia me ha permitido desarrollar habilidades clave en comunicación, manejo de grupo y adaptación de contenidos según el nivel y las necesidades de los estudiantes.

Uno de mis principales atributos es la capacidad para descomponer problemas complejos y explicarlos de forma clara y accesible. Disfruto analizando sistemas, detectando patrones y diseñando soluciones eficientes, tanto en contextos educativos como técnicos.

En el ámbito tecnológico, tengo conocimientos de programación en Python, lenguaje con el que he trabajado en proyectos personales y educativos enfocados en automatización, análisis de datos y desarrollo de herramientas. Me interesa especialmente la intersección entre la educación, la tecnología y el pensamiento lógico.

Además, poseo un nivel intermedio-alto de inglés (aproximadamente 70%), aún que no certificado, me permite acceder a fuentes de información actualizadas, colaborar en entornos bilingües y comunicarme eficazmente tanto de forma oral como escrita.

Estoy en constante búsqueda de nuevos desafíos que me permitan seguir creciendo personal y profesionalmente, y estoy convencido de que mi perfil puede aportar valor en entornos que requieran pensamiento crítico, pedagogía y habilidades tecnológicas.
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