Luis Enrique Contreras Ventura

Propongo un método de aprendizaje activo donde cada sesión tiene un objetivo practico inmediato. El alumno aprende estructuras gramaticales solidas aplicadas directamente a contextos de la vida diaria en México, optimizando el tiempo el tiempo de clase para maximizar la producción orales y la confianza al hablar. Utilizando fragmentos de canciones, podrás, noticias o memes actuales de México como material didáctico. Los estudiantes analizan el contexto, debaten el tema y desglosan el lenguaje coloquial. Esta dinámica fomenta la comprensión auditiva crítica y los conecta con el México contemporáneo.